Document pédagogique N° 1 : les concours littéraires - Orthophonie, Infirmière, Auxiliaire de P., Aide-Soignant + Concours sociaux

Ce que le candidat doit comprendre et mettre en oeuvre... et les bases de travail réalistes proposées à Adaïs

Les concours littéraires : une affaire de réflexion, de maturité, de curiosité, d’autonomie -et aussi de méthode

Voir aussi le document pédagogique N° 2 : "Concours par concours"

Pour l’écrit et l’oral de ces concours :

  Curiosité en ce qui concerne l’actualité sociale : prendre l’habitude de consulter la Presse nationale d’opinion et d’y faire ses choix de lecture. Comprendre aussi que l’actualité ne s’apprend pas, mais sert de base de réflexion et ouvre l’esprit

Dans les prépas Adaïs : systèmes d’exposés-débats à préparer par les élèves : culture générale et travail sur l’actualité chaque semaine. Tests-diagnostics d’actualité

  Méthodologie.

Ici, le candidat doit mettre sur pied sa stratégie : il doit se donner au plus tôt, lors des examens blancs, des repères plus exigeants que ceux des concours, du point de vue du temps qu’il se donne notamment. Il se posera ainsi de bonnes ques-tions : quelles méthodes employer, que dois-je améliorer pour "être dans les délais" que je me suis fixés le jour de l’examen blanc ? Car le jour du concours réel, le stress éventuel peut lui faire perdre une partie de ses moyens : il convient donc de se présenter "fort dans sa tête" et dans ses méthodes.

Dans les prépas Adaïs : examens blancs hebdomadaires corrigés afin que le candidat approfondisse ses méthodes progressivement.

Pour l’oral de ces concours :

  Curiosité professionnelle : rencontres indispensables avec des professionnels. Le candidat doit se présenter à l’oral avec une connaissance réaliste de la profession. Stage(s) en milieu professionnel suffisamment long (s) pour dépasser le statut d’observateur.

Dans les prépas Adaïs : adresses des milieux professionnels fournies - Conseils méthodiques pour les prises de contact - Suivi régulier des contacts professionnels et des stages.

  Prise de conscience de ce qu’on est et de ce qu’on veut.

Comprendre, ici aussi, qu’il ne faut surtout pas se préparer à "réciter" ses motivations lors de l’oral individuel, dans le but inconscient d’apparaître parfait, sans failles. Tous les candidats qui préparent les réponses qu’ils croient que le jury attend, inventent les mêmes choses dans un tel cas, sans s’en douter ! Les motivations, c’est un sujet qui se travaille dans la durée, mais l’épreuve d’oral reste imprévisible. Ne pas avoir peur de s’y présenter l’esprit ouvert, avec ses faiblesses, dont on a pris conscience, est un atout considérable.

Dans les prépas Adaïs : travail sur l’entretien chaque semaine dans cet esprit.